نتایج جستجو برای: پژوهش‌های ادبی

تعداد نتایج: 15868  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ایلام 1390

پژوهش های میان رشته ای، از جمله علومی است که در دوران معاصر توجه ویژه ای به آن شده است. در این نوع پژوهش ها محققان با ایجاد تعامل بین رشته های گوناگونی و پل زدن میان یک یا چند رشته مختلف، می کوشند تا برای دستیابی به حل مسائل به الگوی مناسبی دست یابند. امروزه نگاه گذشته به آثار ادبیات فارسی که صرفاً از جنبه لذت بخشی بود، تغییر کرده است وبه این آثار از جنبه سودمندی آنها نیز نگاه می کنند و معتقدند...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان 1388

چکیده ندارد.

ژورنال: :لسان مبین 0

التفات یکی از فنون و آرایه­های ادبی است که در بیشتر کتابهای بلاغی عربی و فارسی به معنای تغییر زاویه سخن آمده و انواع محدودی از تغییرات اسلوبی و معنایی برای آن بر­شمرده شده است. اگرچه توجه به التفات و نشانه­ها­یی مبنی بر وجود آن در تمامی ادوار بلاغت عربی و فارسی به چشم می­خورد، بی­تردید، رشد و تکامل این صنعت ادبی، مدیون و مرهون پژوهشهای بلاغی ادیبان مسلمان در اثبات وجوه اعجاز قرآن است. این مقاله...

ژورنال: لسان مبین 2012

التفات یکی از فنون و آرایه­های ادبی است که در بیشتر کتابهای بلاغی عربی و فارسی به معنای تغییر زاویة سخن آمده و انواع محدودی از تغییرات اسلوبی و معنایی برای آن بر­شمرده شده است. اگرچه توجه به التفات و نشانه­ها­یی مبنی بر وجود آن در تمامی ادوار بلاغت عربی و فارسی به چشم می­خورد، بی­تردید، رشد و تکامل این صنعت ادبی، مدیون و مرهون پژوهشهای بلاغی ادیبان مسلمان در اثبات وجوه اعجاز قرآن است. این مقال...

ژورنال: :فصلنامه نقد ادبی 2013
علیرضا رعیت حسن آبادی محمدجواد مهدوی

این مقاله نقدی جدی بر سه نوع تحقیق ادبی است که در سال های اخیر در نشریات علمی پژوهشی فراوان به چاپ رسیده اند و در آن از روش های آماری استفاده شده است. نوع نخست تحقیقاتی است که با تکلف فراوان انجام شده و تنها از آمار توصیفی برای تجزیه و تحلیل استفاده شده است .این نوع تحقیقات می توانستند با استفاده از روش های آمار استنباطی به مراتب مفیدتر باشند. نوع دوم تحقیقاتی هستند که به علت نا آشنایی محققان ب...

ژورنال: داستان پژوهی 2012

التفات یکی از فنون و آرایه­های ادبی است که در بیشتر کتابهای بلاغی عربی و فارسی به معنای تغییر زاویة سخن آمده و انواع محدودی از تغییرات اسلوبی و معنایی برای آن بر­شمرده شده است. اگرچه توجه به التفات و نشانه­ها­یی مبنی بر وجود آن در تمامی ادوار بلاغت عربی و فارسی به چشم می­خورد، بی­تردید، رشد و تکامل این صنعت ادبی، مدیون و مرهون پژوهشهای بلاغی ادیبان مسلمان در اثبات وجوه اعجاز قرآن است. این مقال...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری 1390

قابل انکار نیست که شهر تبریز جزو شهرهای مهم ایران از نظر تاریخی است. در زمانهای پیشین شاهد پایتخت شدن، ولیعهد نشین بودن و عبور جاده ابریشم و ... در این شهر بودیم. با توجه به این موارد امروزه چنین به نظر می رسد که این شاخصه های ماندگار تاریخی کمرنگ شده است. برای رسیدن به جایی که بتوان این شاخصه های تاریخی را نمایاند، اولین گام در این راه آشنا کردن خود مردم با تاریخ خویش است. بنابراین وجود مرکز پ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1388

واقعیت آن است که در مورد ادبیات قرن نهم و دوره تیموری (807 – 913 هـ ) که اغلب آن را دوره رکود وانحطاط شعر ونثردانسته اند ، در مقایسه با دیگر دوره های ادبی چون خراسانی ، عراقی و هندی پژوهشهای فنی و سبک شناسانه قابل توجهی انجام نشده و تا حدودی بررسی و تجزیه وتحلیل علمی آثار این مقطع ادبی ایران کمتر وجهه همّت اهل فن وصاحب نظران بوده است وازآنجا که نمی توان از ارزش این حوزه ادبی به عنوان حلقه میانی ...

ژورنال: :گنجینه اسناد 0
ابوالفضل حسن آبادی سرپرست گروه اسناد سازمان کتابخانه ها، موزه ها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی

یکی از مهم ترین دوره های حکومتی در ایران،در عصر صفویه می باشد که به رغم اهمیت زمانی این دوره و وجود منابع غنی پژوهشی مانند نسخ خطی و سفرنامه ها متأسفانه در زمینهء اسناد-که مهم ترین منابع تاریخ پژوهی به شمار می روند-فقیر و تهیدست می باشیم؛زیرا سندهای آن عصر غالبا از میان رفته و اکثر پژوهشهای موجود بر پایهء منابع تاریخی صورت گرفته است.در زمینه هائی همچون موضوعات اداری،مالی و اجتماعی-که دچار ضعف م...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2010
اصغر سلطانی احمد رضا نصر

در آموزش علوم و آموزش مهندسی، به عنوان حوزه های جدیدی که زمان زیادی از شکل گیری و تکوین آنها نمی گذرد، عموماً از رویکردها و شیوه های پژوهشی یکسانی استفاده می¬شود. موضوع اصلی این دو قلمرو؛ یعنی «آموزش» که به مقوله یاددهی و یادگیری علوم پایه و علوم مهندسی می پردازد، باعث شده است تا اشتراکات زیادی در روندهای پژوهش رشته های مذکور وجود داشته باشد. از سوی دیگر، قرابت در ماهیت و محتوای علمی علوم پایه و...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید